Le Haut Potentiel Intellectuel (HPI) concerne 3% des enfants. Il est défini par un QI supérieur à 130. Repérer rapidement le Haut Potentiel Intellectuel est un challenge pour les parents et les professionnels. L’enjeu est d’identifier les forces et les faiblesses de ces enfants pas tout à fait comme les autres, mais qui, comme les autres, sont des enfants, et d’éviter que ces particularités ne pénalisent l’enfant HPI sur le plan familial, social et scolaire.

Quelle est la définition du Haut Potentiel Intellectuel ? Quelles sont les réelles implications d’un tel mode de fonctionnement, comment le détecter et s’y adapter ?

Le haut potentiel intellectuel n’est pas une maladie, mais bel et bien une véritable chance dès lors que la personne, jeune comme adulte est bien accompagnée.

Le Dr Olivier Revol est pédopsychiatre, auteur de nombreuses publications scientifiques concernant la précocité intellectuelle, l’hyperactivité et les difficultés scolaires.

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